¡¡¡No sólo "Un corto"!!!

"María y Yo"

Disfrutad de este trailer de "María y yo", que nos acerca con amor y con humor, a la vida de María, una niña con autismo, creado por el padre de María. Film que trata con nitidez, cariño, realidad y de una forma muy didáctica como es la llegada de un niño con Autismo a una familia.

Calculo Mental

Juego que ayuda a adquirir agilidad en el cálculo mental. Tienes que sumar los puntos de los dados.

Ayuda. ASPRODIQ

La Asociación de discapacitados de Quintanar pasa por una situación económica crítica que, si no se impide, puede llevar a la no acogida de un gran número de niños discapacitados que necesitan ayuda.

Sólo hace falta mirar el vídeo de un par de minutos y hacer un comentario para que sean seleccionados en la gala "Inocente, Inocente" y reciban el dinero que necesitan para seguir trabajando.
Conozco ese centro y a alumnos que están o han estado asistiendo a él; por eso os aseguro que merece la pena ayudarles.

http://www.inocente.com/voluntario/jose-m%C2%AA-garcia-voluntario-de-asprodiq

Método Berard

PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN Y REEDUCACIÓN AUDITIVA
DE NIÑOS Y ADULTO

Método Tomatis

Curso de formación en el método Tomatis® nivel 1.

Madrid, 6, 7 y 8 de diciembre de 2011.

Dirigida a profesionales de la educación: infantil, primaria, secundaria, especial, musical e idiomas. El método Tomatis®, creado por el doctor Alfred A. Tomatis, es una pedagogía de la escucha que da soporte al ser humano a través de una estimulación auditiva neurosensorial. Basado en más de 30 estudios clínicos y científicos, y utilizado por miles de profesionales en todo el mundo como herramienta de soporte a su actividad profesional, el método Tomatis® es de gran ayuda en el desarrollo personal en el adulto, en trastornos (afectivos y emocionales, de la comunicación, del aprendizaje, del lenguaje, de atención en niños y motores), oído musical, embarazo y preparación al parto, personas de la tercera edad y enseñanza de idiomas extranjeros. En el siguiente video, que le invitamos a ver, se explica de manera muy clara qué es el método Tomatis®.

http://www.healthmanaging.com/que-es-tomatis/

RECORTES EN EDUCACIÓN

Los padres de alumnos preocupados por recortes educativos al inicio del curso

Madrid, 29 ago (EFE).- En vísperas de comenzar el curso, varias federaciones de asociaciones de padres de alumnos se han manifestado inquietas por que la educación acabe pagando la crisis económica y la reducción del gasto público. "Estamos preocupados porque no contratar profesorado, no cubrir las vacantes de docentes que se jubilan y no renovar el contrato a profesorado interino implica, inevitablemente, el aumento del número de alumnos por aula y, en consecuencia, cierta degradación en la calidad de la educación." Es lo que ha declarado a Efe el presidente de la Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos (CEAPA), mayoritaria en la escuela pública, sobre la congelación o recorte de docentes en algunas comunidades. "También se va a resentir -ha continuado- la igualdad de oportunidades y la atención a la diversidad, pues este curso habrá menos orientadores, psicopedagogos y otros profesionales de apoyo", que son "imprescindibles" para reducir el fracaso escolar. CEAPA propone dejar la clase de religión fuera del horario escolar para prescindir de sus 15.000 docentes y su "alto coste" para el erario público, lo que "evitaría los recortes" de profesorado en general. Al presidente de la Confederación Católica de Padres de Alumnos (CONCAPA), Luis Carbonel, le preocupa "muchísimo" que la crisis pueda "detraer inversión" en educación. "Nos parecería una medida fácil, pero errónea; está demostrado que España tiene que invertir en educación si queremos que nuestra gente esté formada e intentar el pleno empleo", ha comentado a Efe Carbonel, quien ha pedido que se gaste "mucho mejor". También se ha acordado de las familias que están pasándolo muy mal, que tienen que afrontar un gasto inicial importante (al comienzo del curso), lo que también "incide" en la educación. El responsable de CONCAPA, mayoritaria en los centros concertados, ha llamado la atención, además, sobre los "recortes" de la "ya escasísimas" subvenciones que reciben las federaciones de padres, lo que puede "condenarlas a desaparecer". Sobre la reforma de la Secundaria, que pueden aplicar las CCAA desde este curso que lo deseen, CEAPA ha insistido en que los tres grupos de optativas de cuarto de ESO "podrían ser utilizadas" por muchos institutos para "separar" al alumnado según sus capacidades y dirigirlos al Bachillerato, la FP o al "abandono temprano". No obstante, son "parches" que no solucionan el problema de fondo.

TÉCNICAS DE ESTUDIO

Con este enlace http://www.aulafacil.com/Tecestud/Lecciones/Temario.htm ) podéis tener una visión general de los apartados más importantes a tener en cuenta cuando queráis abordar el tema de las Técnicas de Estudio. Puntos como:

- Lugar de estudio

- Tiempo de estudio

- Fases de estudio

- Autoestima

- Alimentación

- Materiales

- Memoria y gestión de la información

- Técnicas Nemotécnicas

- Perdida de tiempo y descanso

- Exámenes

- Presentación de trabajos

- Exposición en público